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2027年新型儲能制造業實現高端化、智能化、綠色化發展……

2025-03-04  臻優職業技能培訓學校 丟失
2月17日,工業和信息化部等八部門印發《新型儲能制造業高質量發展行動方案》。其中提出,到2027年,我國新型儲能制造業全鏈條國際競爭優勢凸顯,優勢企業梯隊進一步壯大,產業創新力和綜合競爭力顯著提升,實現高端化、智能化、綠色化發展。新型儲能制造業規模和下游需求基本匹配,培育生態主導型企業3—5家。產業主體集中、區域集聚格局基本形成,產業集群和生態體系不斷完善。產業鏈供應鏈韌性顯著增強,標準體系和市場機制更加健全。5G+AI+區塊鏈新型儲能制造業將廣泛應用新技術方案提到,推動區塊鏈、大數據、人工智能、5G等新一代信息技術在新型儲能制造業廣泛應用。加快智能工廠建設,鼓勵新型儲能產品生產制造以及系統集成關鍵工序數字化改造,應用機器視覺、超聲、紅外熱成像等在線檢測技術優化質量管控系統。提升各類新型儲能產品原材料生產、包裝等環節的自動化水平。支持制造企業延伸服務鏈條,發展服務型制造新模式。支持顛覆性技術創新,加快鋰電池等成熟技術迭代升級方案提出,面向中短時、長時電能存儲等多時間尺度、多應用場景需求,加快新型儲能本體技術多元化發展,提升新型儲能產品及技術安全可靠性、經濟可行性和能量轉化效率。加快鋰電池等成熟技術迭代升級,支持顛覆性技術創新,提升高端產品供給能力。推動超級電容器、鉛碳電池、鈉電池、液流電池等工程化和應用技術攻關。發展壓縮空氣等長時儲能技術,加快提升技術經濟性和系統能量轉換效率。適度超前布局氫儲能等超長時儲能技術,鼓勵結合應用需求開發多類型混合儲能技術,支持新體系電池、智能電池、儲熱儲冷及新型物理儲能等前瞻技術基礎研究。鏈群互動+綠色工廠,儲能賽道再迎高級別行動方案方案提出,鼓勵新型儲能產業鏈上下游企業強強聯合,構建龍頭帶動、梯隊協同、鏈群互動的產業集群發展格局。加快培育一批牽引能力強,輻射帶動廣、集群效應大的生態主導型企業,充分發揮行業帶動產業生態集聚。培育一批專精特新“小巨人”、制造業和技術企業,建設一批綠色工廠、綠色供應鏈管理企業,引導企業做強差異化、特色化長板。加強新型儲能領域國際合作,防范出口領域惡意競爭方案指出,探索將加強新型儲能領域國際合作納入共建“一帶一路”“金磚國家”等合作機制框架,加強與相關國家資源戰略、政策、標準等對接,積極推動建立互利共贏的產業鏈供應鏈合作體系。高質量實施已生效的自由貿易協定,支持企業充分利用自由貿易協定的優惠安排。鼓勵行業組織、智庫機構建設公共服務平臺,及時跟蹤新型儲能領域相關國家市場準入、環境保護等政策法規,舉辦貿易投資相關培訓,系統提升企業國際化發展能力。充分發揮國內行業組織和境外中資企業商(協)會協調、自律作用,防范出口領域惡意競爭,共同維護中國品牌良好形象。

從理論到實踐,每一步都在點亮未來

2025-02-28  臻優職業技能培訓學校 丟失
在電氣自動化的世界里,每一天都是新的挑戰,每一刻都在為未來蓄力。今天,我們帶大家走進臻優電氣工程師班學員的日常,看看他們如何在理論與實踐的交替中,一步步點亮自己的未來。上午,理論知識的汲取  當陽光灑進教室,電氣自動化班的學員們已經開始了新一天的學習。他們圍坐在課桌前,專注地聽著老師講解電氣自動化的基本原理和新技術。從電路設計到控制系統,從PLC編程到工業機器人應用,每一個知識點都像是打開新世界的鑰匙。學員們不僅認真聽講,還積極提問,與老師互動。他們深知,理論知識是實踐的基石,只有扎實掌握,才能在未來的工作中游刃有余。下午,實戰演練 下午,學員們開始了緊張而有序的實戰演練,將上午學到的理論知識付諸實踐。他們親手搭建電路,調試設備,編寫程序,解決一個又一個實際問題。每一次成功的實驗,都是對他們學習成果的檢驗。學員們互相協作,共同進步。他們分享經驗,交流心得,在團隊合作中不斷提升自己的技能。挑戰與機遇并存,努力成就未來 他們的每一天都充滿了挑戰和機遇,但他們從未退縮。因為他們知道,電氣自動化不僅是一門技術,更是一種改變世界的力量。他們正在用自己的努力,一步步點亮自己的未來!電氣工程師班學員的日常,是理論與實踐的交織,是夢想與現實的碰撞。他們用自己的汗水和智慧,書寫著屬于自己的精彩篇章。讓我們為這些未來的電氣自動化工程師們點贊,期待他們在未來的舞臺上大放異彩!

啟航電氣新時代!"惠民工程"第三期技能人才培養班火熱開班!

2025-02-15  臻優職業技能培訓學校 丟失
在萬物互聯的智能時代,電氣自動化技術正以燎原之勢重塑產業格局。我們滿懷欣喜地宣布:臻優職業技能培訓學校電氣自動化"惠民工程"第三期人才培養班正式開班!【匠心課程 成就硬核實力】為期三個月的"黃金學習期",我們精心打造"理論+實踐+就業"三位一體課程體系:√ 行業前沿課程:PLC編程、工業機器人操作、智能控制系統設計等六大核心模塊√ 真場景實訓:配備價值千萬的智能制造實訓中心,還原真實工廠場景√ 雙師型團隊:行業工程師+講師全程護航【鄭重承諾 不負每一份信任】自首期班開辦以來,我們始終銘記"教育即責任"的初心:? 簽訂《就業保障協議》,往期學員就業率突破99%? 建立"終身學習檔案",持續跟蹤職業發展? 開通24小時答疑專線,學習難題不過夜【就業版圖 點亮職業未來】依托與多家智能制造企業的戰略合作,本期學員將專享:? 優先推薦至世界500強在華生產基地? 定向輸送至新能源汽車產業鏈企業? 對接工業互聯網平臺運維工程師崗位在此,我們向所有選擇臻優職業技能培訓學校的學員及家長致以誠摯的感謝!您的信任是我們不斷精進的動力。從您踏入校門的那一刻起,整個教學團隊將以"五個100%"標準嚴格要求:100%個性化學習方案100%手把手實操指導100%真實項目歷練100%就業崗位匹配100%職業發展支持三個月,是播種與收獲的距離。讓我們攜手在淬煉中,見證普通青年蛻變為智能制造精英的華麗轉身!讓精湛技藝成為您馳騁職場的通行證!選擇比努力更重要信任讓成長更精彩我們在智能制造的高地上等待與您共赴星辰大海!

新的一年,是時候刷新自己了!

2025-02-05  臻優職業技能培訓學校 丟失
       春節假期已經結束,我們迎來蛇年開工。面對嶄新的一年,我們也應該刷新自己,安頓好自己的身心,打理好自己的生活,以好的狀態迎接新一年。一、刷新形象        一個人的形象,是展現自己的一張名片。注重形象是一種積極的生活態度,可以不精致,但不能不干凈。每天認真清潔自己,穿合適的衣服,干凈清爽的形象會為你加分許多。        新年開工前,整理好發型,把將衣物熨燙平整,讓工位保持整潔干凈。平時有空就多鍛煉,運動可以讓你擁有更好的體態和身材,也能讓你精力充沛、活力滿滿。二、刷新觀念       世界每分每秒都在變化,停滯不前,就可能不進則退。及時更新觀念,主動去接觸和了解新鮮事物,是一種重要的能力。       越是厲害的人,越不會固守陳規,而是懂得順勢而為、擁抱變化。遠離狹隘與成見,以上善若水的姿態包容世間萬物,接納人生百態,博采眾長、去蕪存菁,這樣才能正確地認識發展中的事物,處事也能更加游刃有余。三、刷新知識       始終保持求知欲和好奇心,通過學習提升自我,你才能真正擁有改變自己的能力。       平時多讀書,深化對世界和自己的理解;嘗試各種新事物,從中發展一項興趣愛好;還可以多出去走走,看看山川河流,體驗不同的風土人情……刷新知識,就是刷新生命的厚度和廣度,讓你成為更好的自己。四、刷新心態       太過執著于過去的成敗得失,只會拖累我們前進的步伐。順境時,適時歸零能讓你戒驕戒躁、不忘初心;逆境時,勇于歸零能讓你看清自己、重新再來。       刷新自己,就是刷新未來,新的一年,讓我們以全新的心態,認真過好每一天,你將會擁有燦爛美好的未來。臻優教培祝您新的一年開工大吉、萬事如意

今日冬至!

2024-12-21  臻優職業技能培訓學校 丟失
12月21日17時20分20秒太陽運行至黃經270°我們將迎來一年中的第二十二個節氣冬至冬至日,太陽直射南回歸線太陽光對北半球傾斜太陽高度角小這是北半球各地白晝短黑夜長的一天今年冬至將是128年來較早的冬至下一次比今年更早的冬至將出現在2028年為什么會出現這樣的情況?一起來了解↓↓↓今年冬至有何特別之處?冬至日是太陽直射點北返的轉折點,這天過后,太陽直射點將走“回頭路”,從南回歸線向北移動,北半球所有地區白晝將會逐日增長。今年冬至有何特別之處?從日期上看,今年冬至日是12月21日。也許在很多人印象中,12月22日才是冬至日,但今年的冬至日卻是12月21日。原因何在?天文愛好者介紹:我國的二十四節氣是按照回歸年計算的,一個回歸年的長度是365.2422天,四個回歸年是1460.9688天,而現行的陽歷(公歷),通常一年有365天,每四年為一閏,閏年有366天,四年合計是1461天。即同樣是四年,陽歷比回歸年的時間長1天多。因此,對于同一個節氣,每年都要比前一年滯后5小時或6小時,但遇到閏年則要在此基礎上提前24小時。在日期上的反映是,同一個節氣在平年與前一年保持不變或滯后1天;在閏年與前一年保持不變或提前1天。所以,同一個節氣的起始點就有3個不同的公歷日期,冬至在公歷的日期有12月21日、12月22日、12月23日。從時間上看,今年我們將迎來128年來較早的冬至。上一次出現比今年更早的冬至,發生在1896年,時間是12月21日15時29分25秒;下一次比今年更早的冬至,將發生在2028年,時間是12月21日16時19分19秒。今年冬至,農歷和陽歷日期“同步”,實屬罕見。天文愛好者介紹說,這里所說的“同步”并非指農歷日期和陽歷日期完全相同,而是指冬至發生在農歷中的“日”和陽歷中的“日”相同。今年冬至節氣的交節日期是陽歷12月21日,而冬至在農歷的日期則是十一月二十一日,所以今年冬至節氣都是在二十一日,農歷時間和陽歷時間出現“同步”現象。冬至日只是夜長較長并非日落較早、日出較遲可能有人認為,“冬至之日,是北半球全年夜長較長的一天,理應也是日出較遲、日落較早的一天”。其實不然天文愛好者介紹根據開普勒定律可知↓↓地球圍繞太陽公轉的軌道不是正圓,而是橢圓,太陽位于橢圓的一個焦點上,地球與太陽的連線在單位時間內掃過的面積相等。因此,地球與太陽的距離每天都不相等,產生“真太陽時”。但人們為了日常生產、生活的便利,制定了我們日常鐘表所使用的“平太陽時”,即把“真太陽時”平均化,導致每天都有均等的24小時。因此,“平太陽時”與“真太陽時”每天均有一定的“時差”,這里所說的“時差”與人們日常所理解的地球上不同經度之間的“時差”有所不同。其次,由于地球軌道面與地球赤道面之間存在著傾角,這個傾角,造成了地球氣候有春夏秋冬的變化。這個傾角的平均值為23°26′,與北回歸線的緯度數值相同。好消息!惠民活動再次啟動!價值12800元的電氣自動化課程免費培訓啦!就業形勢嚴峻!自動化成熱門專業!

教育部副部長吳巖:以產教融合推動職業教育高質量發展

2024-12-04  臻優職業技能培訓學校 丟失
11月21日,2024年世界職業技術教育發展大會“產教融合推動職業教育高質量發展”平行會議在天津成功召開。中國教育部副部長吳巖,山東省副省長鄧云鋒,柬埔寨王國副首相兼教育、青年、體育大臣韓春那洛,剛果(金)共和國職業培訓部部長埃基拉·利孔比奧·馬克,馬達加斯加共和國勞動、就業、公職部長哈妮特拉·菲蒂亞瓦娜·拉扎卡布阿納,岡比亞共和國高等教育、研究與科技部部長皮埃爾·戈麥斯,緬甸聯邦共和國教育部副部長佐敏,坦桑尼亞聯合共和國教育科技部副部長奧馬利·基潘達,科特迪瓦共和國技術教育、職業培訓與學徒事務部副部長穆斯塔法·桑加雷,幾內亞共和國地礦部秘書長阿布巴卡·庫魯馬出席開幕式。吳巖代表中國教育部向遠道而來的各位中外嘉賓表示歡迎。他指出,建設教育強國,高等教育是龍頭,基礎教育是基點,職業教育上連高等教育,下接基礎教育,是教育體系的腰,只有把這個腰鍛造為銅腰,教育強國才能真正建立起來。職業教育肩負著培養更多高技能人才的光榮使命,尤顯重要,尤為必要、尤其緊要。他指出,職業教育和產教融合有三個必由之路。首先,產教融合是職業教育的必由之路。職業教育的發展需要職業院校和企業雙向發力,相互成就,共生共長,實現“你中有我,我中有你”,由“物理融合”轉變為“化學融合”。中國正在積極探索具有中國特色的產教融合模式,統籌推進“一體兩翼”體系建設工作。第二,“四個合作”即“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”是產教融合的必由之路。實現產業、專業、就業聯動,讓職業院校培養的學生企業用得上、離不開、信得過,讓院校培養的人才真正受企業和用人單位歡迎。第三,“五金”建設是四個合作的必由之路。“四個合作”是方式,“五金”建設是內功,專業、教材、課程、師資、實踐是直接關系職業教育、人才培養質量的關鍵要素。要推動專業動態調整,科學設計課程內容,優化升級教材形式,細分教師崗位能力,研究制定實習實訓標準,建設產教融合實訓基地,以教學關鍵要素的小切口,推動職業教育的大改革。他表示,中國愿分享職教經驗,加強與各國職業教育交流,互學互鑒,共建共享,協同推動職業教育高質量的發展。韓春那洛表示,技能型人才是推動國民經濟增長的重要基石。新技術的應用是職業教育發展的核心驅動力,創新模式的應用,不僅能夠幫助學生提升技能,還能夠推動行業整體數字化升級,為新業態人才的快速培養提供有力支持。他希望與中國進一步加強合作,共同努力,構建產教融合生態,共促職業技術教育可持續性發展。鄧云鋒表示,山東省堅持將產教融合作為經濟轉型升級的“助推器”、促進就業創業的“穩定器”、培育發展新動能的“催化器”,不斷出臺支持政策、搭建合作平臺,推動教育與產業雙向奔赴,形成了職業教育辦學能力高水平、產教融合高質量的發展新貌。未來,期待與各方開展更多教育交流與合作,助力國際產能合作。埃基拉·利孔比奧·馬克表示,青年是中堅力量,是國家未來發展的保障,目前剛果(金)共和國的職業教育在技能與創新方面面臨著較大挑戰,希望與中國在職業培訓機構建設、專業師資培養、數字賦能職業教育發展等方面加強交流合作,推動職業教育產教融合真正成為剛果(金)共和國產業發展的“助推器”。領導致辭環節由柬埔寨王國教育、青年和體育部國務秘書歐姆·羅姆尼主持。專家報告環節由中國工業合作協會理事長田玉萍主持。甘肅省委教育工委書記,省教育廳黨組書記、廳長張國珍,贊比亞科技部職業教育司司長利蘇盧·普里歇斯·姆希巴,國家有色金屬行業產教融合共同體理事長、中國鋁業集團有限公司黨組副書記、董事劉建平,馬來西亞高等教育部計劃和機構規劃司長阿茲曼·阿爾沙德,國家軌道交通裝備行業產教融合共同體領導小組辦公室主任、中國中車集團有限公司黨委副書記、董事王銨,老撾教育和體育部技術和職業教育司副司長通薩·因特翁,中國職業技術教育學會常務理事、全國網絡空間安全行業產教融合共同體執行理事長、奇安信集團副總裁吳俁,瑞士科技與教育處主任、瑞士科技文化中心CEO何輝,中國大唐集團海外投資有限公司安全生產部副主任劉蔚等九位中外政府、企業、職業院校的受邀專家圍繞會議主題交流各國校企協同育人的新政策與實踐經驗,分享職業教育國際交流合作方面所做的探索,共同探討職業教育產教融合的發展模式,展望全球職業教育共同體構建的發展方向。專題研討環節由有色金屬工業人才中心黨委書記、主任謝承杰主持。中國工合國際委員會主席團主席柯馬凱,南京工業職業技術大學黨委書記、校長謝永華,美國加利福尼亞大學圣巴巴拉分校職業教育學院院長丹尼斯·庫蒂里耶,北京工業職業技術學院黨委副書記、校長柳長安,馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學執行校長蘇蓮妮·阿卜·巴卡爾,教育部職業院校中國特色學徒制教學指導委員會主任委員趙鵬飛,巴基斯坦瓜達爾大學常務副校長、巴基斯坦-中國職業技術學院校長艾哈邁德·曼祖爾,樂山職業技術學院黨委書記成定彬,重慶工程職業技術學院黨委書記易俊,山東理工職業學院黨委副書記、校長張隆海,鄭州電力高等專科學校黨委書記楊義波等十一位中外政府、企業、職業院校的受邀專家圍繞會議主題,分別從職業教育產教融合實踐、校企協同育人、產教融合推動職業教育創新發展、助力“一帶一路”新發展的探索等方面作專題研討。會上發布了有色金屬行業服務國際產能合作人才培養成果和南京工業職業技術大學境外辦學成果,包括有色金屬行業研發的《機電一體化技術》等系列工業漢語教材和南京工業職業技術大學牽頭研制的《計算機基礎》雙語教材等系列成果。該系列成果反映了職業教育國際化發展內涵建設所取得的顯著成效。會議期間,南京工業職業技術大學與馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學還簽署了合作備忘錄。本次會議由中華人民共和國教育部、中國聯合國教科文組織全國委員會、天津市人民政府主辦,有色金屬工業人才中心、南京工業職業技術大學承辦,天津機電職業技術學院協辦。近20個國家和地區的教育部門、高校、研究機構的200余位代表參會。 教育部副部長吳巖:以產教融合推動職業教育高質量發展好消息!惠民活動再次啟動!價值12800元的電氣自動化課程免費培訓啦!好消息!惠民活動再次啟動!價值12800元的電氣自動化課程免費培訓啦!好消息!惠民活動再次啟動!價值12800元的電氣自動化課程免費培訓啦!
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